Per conoscere al meglio le possibilità dei corsi online in autoapprendimento messi a disposizione dal CLA, vi consigliamo di partecipare al Webinar organizzato in collaborazione con la piattaforma Rosetta Stone. Sono invitati a partecipare tutti gli studenti, i docenti e il personale TAB dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”.
Mercoledì 3 marzo, ore 11.00
Prenotati QUI
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Per conoscere al meglio le possibilità dei corsi online in autoapprendimento messi a disposizione dal CLA, vi consigliamo di partecipare al Webinar organizzato in collaborazione con la piattaforma Rosetta Stone. Sono invitati a partecipare tutti gli studenti, i docenti e il personale TAB dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”.
mercoledì 24 febbraio alle 17.00
Link al Meeting Zoom:
https://www.google.com/url?q=https://prolingua-it.zoom.us/j/85327360321?pwd%3DMy95VjNvZTBXOEphZ3pabGhaUVJsZz09&sa=D&source=calendar&ust=1614423101128000&usg=AOvVaw2Pxfu4D9GyWUXaoOByjt0w> https://prolingua-it.zoom.us/j/85327360321?pwd=My95VjNvZTBXOEphZ3pabGhaUVJsZz09
ID riunione: 853 2736 0321
Passcode: 111784
Specifichiamo che il supporto da remoto è disponibile solo agli utenti che hanno già iniziato il corso online.
Specifichiamo che il supporto da remoto è disponibile solo agli utenti che hanno già iniziato il corso online.
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Dear all,
given the success of the Rosetta Stone initiative, there are no more users available.
Those taking part in the second round of enrollment will receive an email on March 1st .
For any updates about future initiatives, please visit the following page: http://cla.uniroma2.it/corsi-online-in-autoapprendimento/
Tutti gli studenti e le studentesse sono inviatati a rispondere ai seguenti questionari.
1- primo questionario (ITA):
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScB04cDCP2g_cDJzXywHUDfR2dDGRSDTg-LzCplq89rZ1SXMg/viewform?fbzx=1172900818100883837
2 – secondo questionario (ENG): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsJtdo_7PFIVNtZjY7arojLwQWyCpQA_JJVzsh_yoFRjRakg/viewform
Lo scopo del sondaggio (anonimo) è quello di conoscere meglio gli studenti e di valutare l’importanza data all’apprendimento delle lingue straniere. Allo stesso tempo la ricerca si basa sulla diversità linguistica e culturale. È quindi interessante per noi sapere, attraverso le vostre opinioni, se gli istituti linguistici promuovono davvero il plurilinguismo e l’interculturalità come pilastri dell’Unione Europea, o se, in realtà, viene data priorità all’apprendimento di alcune lingue.
Le domande che vi verranno sottoposte sono semplici e brevi e non richiedono più di 10 minuti.
Ringraziamo anticipatamente per la cortese collaborazione.
Tutti gli studenti e le studentesse sono inviatati a rispondere ai seguenti questionari.
1- primo questionario (ITA):
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScB04cDCP2g_cDJzXywHUDfR2dDGRSDTg-LzCplq89rZ1SXMg/viewform?fbzx=1172900818100883837
2 – secondo questionario (ENG): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsJtdo_7PFIVNtZjY7arojLwQWyCpQA_JJVzsh_yoFRjRakg/viewform
Lo scopo del sondaggio (anonimo) è quello di conoscere meglio gli studenti e di valutare l’importanza data all’apprendimento delle lingue straniere. Allo stesso tempo la ricerca si basa sulla diversità linguistica e culturale. È quindi interessante per noi sapere, attraverso le vostre opinioni, se gli istituti linguistici promuovono davvero il plurilinguismo e l’interculturalità come pilastri dell’Unione Europea, o se, in realtà, viene data priorità all’apprendimento di alcune lingue.
Le domande che vi verranno sottoposte sono semplici e brevi e non richiedono più di 10 minuti.
Ringraziamo anticipatamente per la cortese collaborazione.
Si informano le studentesse e gli studenti interessati che la sessione invernale prevede le stesse modalità d’esame di quella estiva e autunnale. Per maggiori informazioni consultare il link Modalità di svolgimento esami
Si informano le studentesse e gli studenti interessati che la sessione invernale prevede le stesse modalità d’esame di quella estiva e autunnale. Per maggiori informazioni consultare il link Modalità di svolgimento esami
UNIVERSITA' DEGLI STUDI ROMA "TOR VERGATA"